老話說： 「男子漢頂天立地」！可見從古自今，對於男孩培養的側重點就是獨立有擔當，日後有作為。所以對於男孩的教育，很多家長會更嚴厲，什麼男兒有淚不輕彈、男兒膝下有黃金等等。很多家長沿襲著老一輩的育兒觀，但卻從不思考對不對。

美國著名演說家艾格裡奇博士在養育男孩方面很有自己的觀點，他總結到想要養育出色的男孩要圍繞這6個詞彙， 征服、權威、等級、智慧、情誼、[兩.性]。男孩天生有征服欲，希望有成就感，他們希望運用自己的智慧解決問題，保護自己身邊的人，擁有良好的友誼。

基於男孩的心理特點， 總結出養兒有「5忌」，家長要牢記，避開這些事，男孩日後會少走很多彎路！

1.錯把窮養當吃苦

「窮養兒子富養女」，大多數父母將其奉為圭臬。

然而大家誤解了，「窮養兒子」並不是在生活上故意對孩子苛刻，讓他吃苦頭。

錯把窮養當吃苦，只會讓孩子越養越窮。

作家魚爸分享過侄子同學的故事。

同學家裡開飯店，生活條件不差，可父母認為要「窮養兒子」，便處處限制他的消費。

一個手抓餅，媽媽認為「太貴了」，就拒絕買給他。

別人身上是幾塊錢的零花，而他兜裡永遠只有一塊錢。

然而，他沒有因此變得懂事節儉，反而纏著身邊的同學，要別人買東西給他。

誰不買，就和誰絕交。

甚至慫恿同學去超市偷零食。

到別人家做客，不僅吃光別人家的瓜果點心，還順手扒走一些。

李玫瑾教授認為， 以節省作為窮養孩子的教育目的，只會逐漸縮小孩子的眼界和格局。

一味地窮養男孩，往往會打擊孩子的自信，導致他自卑怯懦，即便有能力，也會礙于心理障礙而不敢付諸行動。

2.過度保護男孩

愛孩子是父母的本能，但當這份愛對孩子來說變成了束縛，就會限制孩子的正常發展，有個朋友家的男孩，十歲了還不會騎腳踏車，但是很多同齡的孩子都已經騎得很好了，男孩媽媽的理由是「他不願意騎」

3.忌不許哭

「男人哭吧、哭吧不是罪」！這句話唱得好啊，都得到了生物化學家的認可。

在東北小時候聽過最多的話就是： 「給我憋回去」！好像男生哭就是一件特別丟人的事兒，但是 心理學家麥克·湯普森認為 ，讓孩子憋回去，其實是妨礙男孩的情感發展！會讓他們未來在情緒控制上、人際關係上都會遇到問題。

比如生活中有些男人，面對女人哭，只會說：「哭什麼哭！有什麼可哭的！」 這種人的情感關係必然容易出現問題，但他們從小就被這麼對待，並不理解該如何釋放情緒、感受他人情緒、安慰他人情緒，這樣的人未來人際關係緊張，很可能出現 自己的壓力到達一定程度不知道如何釋放而崩潰！

4.把控制當親密

「為什麼媽媽對兒子，會比對老公更上心？」知乎上有人問。

回答者上千，其中一個高贊評論一針見血： 因為兒子是自己養的，比老公更好管。

多少媽媽，把兒子當成寶貝，生活的全部。

有任何好的東西，第一時間想到兒子，成天圍著兒子轉，要求兒子做這做那。

看似愛孩子愛到入骨，卻沒想過這種過分親密的愛，給孩子成長所帶來的的障礙。

還記得《我家那小子》裡朱雨辰的媽媽嗎？

她坦言自己很愛兒子，「 用整個生命去愛，愛到沒有自我」。

5.忌不讓男孩做家務

古語雲：「一屋不掃何以掃天下」！但很多家長卻從沒把讓孩子做家務跟培養孩子成才聯繫到一起，認為男孩就不應該幹這活！但哈佛大學的一項研究卻給這些家長上了一課。

哈佛研究：做家務的孩子和不做家務的孩子比，在未來工作率上比例高達15比1。

心理學家認為男孩子如果能積極參與到家務勞動中，首先能夠 提升其責任心，其次他為家裡做出了貢獻能感受到自己的價值，男孩是一個非常想要成就感的動物，通過做家務他就能 提高自信。雪瑞·孟德森說過： 「沒人可以優秀或者聰明到不做家務的」可見，讓孩子做家務這件事應該從今天開始！

Wendy媽有話說：

每一個男孩，都將會走向社會，他會成為一個家庭的頂樑柱，也會成為妻子的丈夫、孩子的爸爸。

父母如果想要男孩成長得有擔當、有責任心，變成一個頂天立地的男子漢，一定要記住：

多一些學習、放手、理解和尊重，少一些溺愛、打罵和控制。

只有這樣，我們的男孩才能成長得更好，更優秀。